Actividades
Extracurriculares y Tiempo Realmente Libre |
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El propósito primigenio de las actividades extra - cátedra
es canalizar la vocación de los niños y jóvenes,
a la vez que abrirles nuevos caminos a su creatividad y su desarrollo
físico e intelectual. Bien llevadas y en una justa medida,
representan un alivio de las tensiones que traen de la escuela,
lo cual redunda en un sano equilibrio.
Estos objetivos solo se alcanzan
cuando los padres están conscientes de la calidad de las
actividades que eligen y de los encargados de las mismas. Es fundamental
que los niños como los jóvenes ayuden a escoger sus
programas y se debe respetar su decisión de no continuar
con lo que no resulta de su agrado, así vayan todos sus amigos
a dicha actividad.
Debe tomarse en cuenta para la escogencia las posibilidades económicas
de la familia, el manejo del tiempo y las distancias a los clubes
y academias.
Actividades sugeridas:
- Ver programas de TV adecuados y edificantes.
- Jugar jugar con la computadora.
- Hacer las tareas acompañadas de buena música.
- Divertirse con los vecinos y buenos amigos.
- Montar bicicleta, recrearse al aire libre.
- Estar a solas en la intimidad de su cuarto.
- Compartir con sus hijos diferentes alternativas fuera del horario
escolar.
- Consultar con un orientador para que le recomiende lo más
conveniente de acuerdo con las características e intereses
de sus niños según sus edades y posibilidades.
Es importante valorar el tiempo libre en su justa dimensión,
para no verlo como aglo tonto e intrascendente. Su uso adecuado
mejora la calidad de vida de los niños y por ende la de la
familia toda.
Doris Gicherman
Psicopedagoga
E-mail: upidg@hotmail.com
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